Jeux vidéo, jeux de simulation, jeux de rôle, escape games, gamification, etc., l’usage du jeu suscite un intérêt croissant chez les enseignants et les formateurs. Mais comment apprend-t-on en jouant ? Quels éléments prendre en compte pour concevoir des dispositifs d’apprentissage qui intègrent le jeu ? C’est à partir de ces questions et une...
Germain Poizat et Simon Flandin (sous la direction)
Germain Poizat et Simon Flandin (sous la direction)
Ce livre fait état de recherches en formation et éducation des adultes centrées sur l’analyse de l'activité et de ses transformations. Ces recherches s’intéressent en particulier aux moyens d’initier, d’accompagner ou d’infléchir ces transformations dans des visées formatives et...
Murielle Matus et Claire Vivès (sous la direction)
Murielle Matus et Claire Vivès (sous la direction)
Alors que l’analyse des conflits du travail a eu tendance, au cours des dernières décennies, à quitter le devant de scène des travaux de sociologie du travail, les fortes mobilisations contre la loi Travail, et le mouvement des « gilets jaunes » invitent non seulement à poursuivre les analyses sur cet...
Rémi Bonasio et Hélène Veyrac (sous la direction)
Préface de Françoise Lantheaume
Postface de Brigitte Almudever
Les prescriptions portées par les systèmes éducatifs se renouvellent sans cesse, au rythme de l’évolution des politiques publiques éducatives, des attentes de la société, des crises, des réajustements imaginés par les différents...
Sandrine Caroly
Préface Annie Weill-Fassina
La prévention des risques et de la sécurité doit mieux prendre en compte l’activité collective et le corps dans la gestion des risques, notamment en soutenant le travail collectif, le collectif de travail dans des actions sur l’organisation du travail. Cet ouvrage apporte des éclairages théoriques sur la...
Justine Arnoud, Flore Barcellini, Marianne Cerf et Maria-Sol Perez Toralla
Justine Arnoud, Flore Barcellini, Marianne Cerf et Maria-Sol Perez Toralla
(sous la direction)
L’ouvrage aborde la façon dont des chercheurs et des praticiens prennent en compte les enjeux développementaux dans les interventions sur le travail. Le premier objectif de cet ouvrage est de proposer une mise en patrimoine des avancées sur cette question...
Manuella Roupnel-Fuentes, Simon Heichette et Dominique Glaymann
Manuella Roupnel-Fuentes, Simon Heichette et Dominique Glaymann
(sous la coordination de)
Cet ouvrage interroge les évolutions et le devenir du champ de la formation, en mobilisant la notion « d’injonction à se former » pour rendre compte de la tendance du droit à la formation, cet acquis social datant du début des années 1970, à prendre le...
Florence Legendre et Vincent Grosstephan
(sous la direction)
Florence Legendre et Vincent Grosstephan
(sous la direction de)
L’ouvrage décrypte les dynamiques professionnelles à l’œuvre dans un secteur d’activité peu connu : la formation des artistes de cirque en école professionnelle. L’enquête européenne menée auprès de 19 écoles professionnelles de cirque, dans 10 pays différents, montre un territoire...
Abdoul-Malik AHMAD
Préface, Michel Peraldi
Cet ouvrage prend pour objet les parcours biographiques de femmes comoriennes installées à Marseille et qui s’adonnent à des activités de commerce de valise. Le commerce transnational est articulé avec un temps de travail salarié. La plupart de ces femmes ont un emploi atypique (comme nettoyeuses dans...
Fabien Brugière, Dominique Glaymann et Guillaume Tiffon (sous la direction)
Fabien Brugière, Dominique Glaymann et Guillaume Tiffon
(sous la direction)
Injonctions managériales, savoirs professionnels, expertises, dispositifs gestionnaires, statuts d’emploi, luttes sociales, expériences autogestionnaires… Le monde du travail est traversé par diverses formes de pouvoir et de contre-pouvoir, des plus acceptées au plus...
Jérôme Guérin, Stéphane Simonian et Joris Thievenaz (sous la direction)
Jérôme Guérin, Stéphane Simonian et Joris Thievenaz
(sous la direction)
Cet ouvrage, fruit d’un travail conduit depuis plusieurs années par un collectif d’enseignants-chercheurs en Sciences de l’éducation et de la formation, propose une première formalisation d’un chantier visant à délimiter les contours d’une approche écologique de l’agir humain en...
Ingrid Dromard
Préface Yves Schwartz
Dans certains secteurs, l’évaluation est au cœur des dispositions législatives et réglementaires en réponse à une demande de mise en visibilité. Il s’agit de rendre compte de l’utilisation de l’argent de la solidarité. Mais que s’agit-il d’évaluer concernant les activités qui visent à satisfaire les besoins...
Paul Bouffartigue, Caroline Lanciano-Morandat et Claude Paraponaris (sous la direction)
Paul Bouffartigue, Caroline Lanciano-Morandat et Claude Paraponaris
(sous la direction)
Jean-Pierre Poitou (1936-2017), connu surtout pour ses recherches sur les dimensions historiques et sociales de la Conception Assistée par Ordinateur (CAO), était une personnalité forte et singulière, aux engagements multiples : professionnels – en tant que...
Jens Thoemmes
Les interactions entre les temps et l’autonomie ont jalonné l’évolution du travail. Face aux exigences des modèles de production, qu’elles soient économiques, techniques ou sociales, les travailleurs ont longtemps aspiré à maîtriser leur temps. Pour l’emploi salarié, l’autonomie temporelle a progressé d’une lutte acharnée pour la...
Vanessa di Paola, Dominique Epiphane, Morgane Kuehni, Nadia Lamamra, Stéphanie Moullet
(sous la direction)
Vanessa di Paola, Dominique Epiphane, Morgane Kuehni, Nadia Lamamra, Stéphanie Moullet
(sous la direction)
Issu des 10ᵉ Rencontres Jeunes et Sociétés en Europe et autour de la Méditerranée, cet ouvrage explore différentes mobilités sociales à l’aune du genre : comment les rapports sociaux de sexe empreignent/marquent/influencent-ils les mobilités...
Fabienne Goutille, Jacqueline Candau, Elisabeth Lambert
(sous la direction)
Postface Annie Thébaud-Mony
Fabienne Goutille, Jacqueline Candau, Elisabeth Lambert
(sous la direction)
Postface Annie Thébaud-Mony
À quoi renvoie la notion d’exposition quand elle est mobilisée par les sciences humaines et sociales et quelles méthodologies l’appréhendent ? Avec quels apports complémentaires aux sciences de la santé qui s’en...
Thierry Gaubert, Bruno Cuvillier, Elisabeth Leblanc et Sabrina Rouat (sous la direction)
Préface Gérard Valléry
Thierry Gaubert, Bruno Cuvillier, Elisabeth Leblanc et Sabrina Rouat
(sous la direction)
Préface Gérard Valléry
Démonter un objet technique, nommer et désigner les pièces qui le composent, les comparer entre elles pour comprendre la loi de fonctionnement de celui-ci et reprendre la main sur l’activité de travail, telle est l’ambition de la...
Fabien Coutarel, Mohsen Zare, Sandrine Caroly, Agnès Aublet-Cuvelier, Nicole Vézina, Alain Garrigou, Yves Roquelaure
Préface Yves Roquelaure
Les marge·s de manœuvre… leur usage est si commun que chacun d’entre nous l’utilise le plus souvent sans ressentir le besoin d’en clarifier la signification. Les intervenants et préventeurs y recourent...